Razones y personas: repensando Uruguay

El slogan de la “libertad responsable” se consolidó como la consigna elegida para el manejo de la pandemia en Uruguay. El concepto ha dado mucho de qué hablar como estrategia epidemiológica y ha sido un puntapié para reflexionar sobre las políticas de manejo del COVID en Uruguay y debatir sobre su relativo éxito o fracaso o incluso sobre la gravedad de la situación y lo indefectible (o no) de su avance. Otros artículos este blog se han centrado en mostrar los límites de esta estrategia como forma de enfrentar problemas de salud pública y cuestionado la idea de libertad en que se basan. Esta nota intenta salir un poco del contexto pandémico y reflexionar sobre por qué este concepto resultó un slogan exitoso a la hora de atribuir responsabilidades y permitió al gobierno mantener un relato sobre la pandemia y su rol en su manejo que logró una relativa aceptación en la opinión pública. La idea de la responsabilidad individual no fue un invento de este gobierno ni empezó con la pandemia....

“Educación Formal” por lugar a dudas bajo licencia  CC BY 2.0 La educación ha sido una de las actividades más afectadas por la pandemia del COVID-19. A mediados de marzo de 2020, la mayoría de los países, decidieron cerrar los centros educativos como una de las medidas para contener los contagios y muertes. Aunque Uruguay aún estaba relativamente “libre” del virus, el gobierno se adelantó y decidió imitar las medidas implementadas principalmente en los países europeos, decretando así la emergencia sanitaria el 13 de marzo de 2020. Entre estas medidas, decidió cerrar las instituciones educativas sustituyendo las clases presenciales por la enseñanza a distancia, convirtiéndose en el país que más pronto adoptó la decisión del cierre escolar. Uruguay fue también el primer país de América Latina en retomar la presencialidad en las aulas (en la educación no universitaria) a partir del mes de junio 2020, y lo que es aún más importante, lo hizo sin aumentar el ritmo de contagios (y muert...

por Verónica Amarante y Cecilia Rossel Históricamente, Uruguay destaca en la región como uno de los países con menor desigualdad en múltiples planos, entre ellas, el género. Sin embargo, como ya ha sido señalado en varias notas de Razones y Personas , nuestro posicionamiento privilegiado en el contexto regional no debe invisibilizar la situación de sistemática desventaja que experimentan las mujeres uruguayas. Una de las dimensiones más claras de esta desventaja es la asociada a la carga de trabajo no remunerado. Pese al incremento de la participación de las mujeres en el trabajo remunerado, las mujeres mantienen una doble jornada laboral, asociada a las tareas domésticas (como la limpieza, hacer las compras, etc.) y al cuidado de personas dependientes .            La investigación sobre el trabajo no remunerado en América Latina es más reciente y fragmentada que en otras partes del mundo desarrollado. Aunque existe una creciente evidencia de las enc...

La pandemia de Covid-19 ha suscitado nuevos abordajes sobre la desigualdad y, en algunos casos, sobre la riqueza extrema. Algunas de las leyes que se han pasado o se están discutiendo en la región lo ilustran: “Impuesto a las Grandes Fortunas” en Bolivia, “Impuesto a los super ricos” en Chile y el “Aporte Solidario y Extraordinario de las grandes Fortunas” en Argentina. Hasta en Estados Unidos se discute un nuevo impuesto a los “ultra millonarios”. También ha sido común leer titulares tales como “Fortuna de millonarios mexicanos, inmune a la pandemia” [1] o “Pese a pandemia, fortuna de millonarios creció” [2] . En Perú, se acuñó la frase “Virus para los pobres, corona para los ricos”. En ciencias sociales hablamos mucho de la desigualdad, pero sabemos poco de los super ricos. Desde un punto de vista económico, solemos referirnos al índice de Gini para analizar la distribución de la riqueza, pero sabemos que este indicador puede oscurecer hechos importantes. Un dato más ilust...