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Once Debates Perennes en las Ciencias Sociales (objetividad, métodos cuantitativos y cualitativos, Alicia a través del espejo y otras yerbas)

De gabriel abend -
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  Por la Prof. Ariela P. Calibán Professor of Social “Science”  University of Montevideo, Minnesota Especial para Razones y Personas    Figura 1. Estantes de “ciencia” social en una librería.  Seattle, Washington, Estados Unidos. Fotografía: Andrew Lynn.    PARTE PRIMERA: LA HISTORIA SIN FIN   Parecería que cada generación de científicas sociales tiene la necesidad de enfrascarse en los mismos debates. Sea hacia fines del siglo XIX, a mediados del XX, o a principios del XXI, las posiciones principales son más o menos similares. La forma de los argumentos se repite. Y cada vez que resurgen estas discusiones sobre la naturaleza de las ciencias sociales—sus fundamentos, su lógica, sus objetivos—es como si empezara todo de nuevo. Son disputas reconocibles, cuyas posiciones se aprenden y asimilan durante los primeros años de estudio en la universidad (o incluso antes). Seguidamente presentaremos 11 de estos debates...
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Mejorando la transición de la educación al trabajo: Evidencia sobre Yo Estudio y Trabajo

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  La transición entre la educación y el trabajo es un momento difícil para muchos jóvenes en Uruguay. Algunas cifras dan cuenta de esta dificultad. En 2024, el 15% de los jóvenes de 18 años en Uruguay no estudiaba ni trabajaba. A los 19 años eran 20%, y entre los 20 y 21 años, algo más de 21%. [1] Estas cifras evidencian una dificultad importante en una etapa en la que se toman decisiones que pueden tener consecuencias duraderas en las trayectorias laborales. Para alguien que todavía está estudiando, un primer empleo puede aportar ingresos y experiencia. Permite aprender habilidades difíciles de adquirir fuera del lugar de trabajo, conocer mejor qué tipo de tareas y empleos existen y contar con una experiencia que un empleador posterior puede observar y valorar. En ese sentido, el primer trabajo podría afectar no solo lo que un joven gana ese año, sino también los empleos a los que puede acceder después. Pero trabajar temprano también puede tener costos. Si el empleo c...
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Uruguay en la hora mundial de la derecha

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El otro día volvía a mi casa en el 175 y no pude resistir la tentación de chusmear, parado en mitad del ómnibus, lo que una señora sentada leía en una tablet del tamaño de una cuadernola. No fue difícil, dada la ostentosa posición con la que la señora sostenía su tablet. El libro en cuestión era “Las fuerzas armadas al pueblo oriental”, un texto de 1976; el capítulo: “propaganda comunista”. Hace diez años no hubiera dudado que se trataba de una historiadora, que repasaba aquel texto con curiosidad académica. El otro día tuve una sensación diferente: sentí que la señora estaba leyendo el texto de la dictadura como una fuente razonable de ideas. Para distraerme me puse a ver el celular. El algoritmo, que todo lo escucha y todo lo percibe, me puso en pantalla tres videos al hilo: uno de Trump, otro de Milei, otro de Kast. Miré el celular, miré la tablet, miré el celular. Sentí que una revelación se presentaba frente a mí, similar a la que tuvo Newton cuando, al pegarle la manzana en ...
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