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Mostrando entradas de abril, 2014

La ilusión del encierro

La propuesta de bajar la edad de imputabilidad penal adulta en Uruguay es parte de una forma de encarar el problema del delito que pasa por promover un mayor rigor punitivo para los ofensores de la ley penal. La idea es que el mayor tiempo de encierro traerá aparejada alguna clase de ventaja social por la vía de la rehabilitación, la disuasión, la incapacitación para cometer nuevas ofensas o por la vía simbólica de comunicarle al ofensor mediante una pena más dura que ha cometido una ofensa que la sociedad considera muy grave. Penas demasiado indulgentes fallarían (a juicio de quienes promueven esta forma de encarar el problema) a la hora de generar los efectos deseados o a la hora de transmitir la intensidad de la reprobación social de la conducta que es objeto de castigo. Así, pues, hay dos tipos de justificación posibles para este tipo de medidas: una justificación consecuencialista (que debería mostrar las consecuencias beneficiosas del encierro) y una justificación moral o

La investigación científica: pertinencia y validez*

Las ciencias sociales están viviendo en la región un sano proceso de introspección respecto de los estándares básicos sobre los que debe operar la investigación científica y en nuestro blog le hemos dedicado ya algunos artículos al tema ( Exigirnos más , La investigación científica en Uruguay ). En esta nota abordo algunos temas del debate que en mi opinión están desenfocados y ofrezco una ruta alternativa de reflexión sobre los mismos. De alguna manera, aunque sin coordinarnos, ésta nota suma a la primera parte de la nota de María José Álvarez sobre la relación entre academia y política ( Asentamientos, Académicos y Política ). De nuevo al problema. En más de un ámbito, recientemente, he asistido a discusiones en que se plantea una oposición entre investigación orientada a publicarse bajo estándares de referato estrictos e investigación orientada a la pertinencia y el compromiso con nuestro entorno inmediato. En mi opinión, esta oposición es falsa y nos desvía del problema de fon

Asentamientos, académicos y política [1]

Vista aérea del asentamiento Acosta y Lara, en Carrasco  N. La relación entre academia y política no es de las más fáciles. A los académicos nos gustaría que nos tuvieran más en cuenta. A los políticos y hacedores de política que escribiéramos más claro, de forma más contundente, y sobre temas más relevantes. Hace unos meses hubo al respecto un debate interesante iniciado por Nicholas Kristof, columnista del New York Times [2] . En su nota , titulada “Profesores, los necesitamos!” Kristof sostiene que, más allá de excepciones, hay cada vez menos   “intelectuales públicos” en las universidades americanas. Entre las razones de este fenómeno menciona el fomento, desde los programas de doctorado, de una cultura de la ininteligibilidad que mira con desdén tanto a la audiciencia como el impacto. También hace referencia a la creciente presión de las instituciones universitarias hacia las publicaciones en revistas arbitradas (dirigidas a una audiencia puramente académica y generalmen